In 10 Minuten zum Traumjob – so lautete das Motto des diesjährigen Lehrlings-Speed-Dating, welches bereits zum vierten Mal in der Stadtwerke-Hartberg-Halle stattfand. Die einjährige Wirtschaftsfachschule besuchte letzte Woche diese Veranstaltung. Hierbei wurden die Schüler/innen mit Unternehmen in der Region zusammengebracht und bekamen die Möglichkeit sich im Rahmen eines Bewerbungsgespräches vorzustellen. Die Jugendlichen konnten sich in... Read More

Im Rahmen des Projekts 100 Jahre Burgenland besuchte der bekannte burgenländische Historiker HR Dr. Walter Dujmovits am 20.10. die HLW Pinkafeld. Die Schüler/innen lauschten gespannt den Ausführungen zur Geschichte des Burgenlandes. Hofrat Dr. Dujmovits präsentierte jedoch nicht nur Zahlen und Fakten, sondern lockerte seinen Vortrag gekonnt mit Anekdoten und persönlichen Erlebnissen auf. In beeindruckender Weise... Read More

Die beiden 4. Jahrgänge der HLW Pinkafeld unternahmen eine 2-tägige Wien-Exkursion mit dem Schwerpunkt soziale Gerechtigkeit und Akzeptanz. Ziel war es die Schüler/innen zu diesen Themen zu sensibilisieren und ihre soziale Kompetenz zu stärken.   Der erste Programmpunkt führte uns zum Dialog im Dunkeln. Dort begaben sich die Schüler/innen auf eine Reise in die Welt... Read More

  Die Schülerinnen der HLW Pinkafeld, Juliana Badici, Anastasia Glänzer, Linda Haas, Kerstin Kohlhauser und Anja Retter, alle ehemalige Absolventinnen der MS Grafendorf bei Hartberg, kehrten im Rahmen ihres Diplomarbeitsprojektes an ihr ehemalige Schule zurück und führten mit einer 4. Klasse einen Workshop zum Thema Palmöl durch. Die engagierten Schülerinnen hatten es sich zum Ziel... Read More

  „Wir sind 100. Burgenland schreibt Geschichte“ ist das zentrale Motto der Jubiläumsausstellung auf der renovierten Friedensburg Schlaining. Gespannt folgten die Schüler*innen der interessanten Führung durch die Ausstellung, die zu einer vertiefenden Auseinandersetzung mit der burgenländischen Geschichte einlädt. Die Schüler*innen der 2 HLW a und b – aufgeteilt an zwei Nachmittagen – waren von der... Read More

    Unter dem Motto: “Tu Gutes für dich & mich“ werden heuer die köstlichen, fair-produzierten Schokopralinen angeboten. Mit der Unterstützung dieser Aktion wollen Schülerinnen und Schüler der HLW Pinkafeld ein Zeichen für globale Solidarität, ökologische Nachhaltigkeit und eine gerechtere Welt setzen. Der Reinerlös der Aktion kommt Kinder- und Jugendprojekten in Afrika, Asien und Lateinamerika... Read More

  Am 29. September führten drei Schülerinnen der HLW Pinkafeld im Rahmen ihrer Diplomarbeit zum Thema „Die Persönlichkeit des Menschen – Warum sind wir, wie wir sind?“ unter Einhaltung der geltenden Coronamaßnahmen einen Workshop an der MS Grafendorf durch. Im Workshop vermittelten Anja Höfler, Leonie Bader und Hannah Kielnhofer verschiedene Techniken, um die Persönlichkeit zu... Read More

„Herausforderungen erkennen – und Lösungen für die Welt von morgen entwickeln.“   Gemeinsam mit Trainer/innen, Jungunternehmer/innen und Expert/innen aus dem Startup-Bereich haben unsere Schüler/innen der 3. Klassen letzte Woche Ideen und nachhaltige Geschäftsmodelle für die Zukunft erarbeitet. Mit Kreativität, Mut und Offenheit für neue Wege konnten große und kleinere „Challenges“ unserer heutigen Zeit gelöst werden.... Read More

  Ab Anfang Oktober wird die Fremdsprachenassistentin Nina Szalkiewicz aus den USA das Fremdsprachen-Team an der HLW Pinkafeld verstärken. Gleich nach ihrer Ankunft Mitte September hat sie Schule und KollegInnen kennengelernt und sich bereits gut in unser Team integriert. Wir freuen uns auf eine produktive Zusammenarbeit und wünschen Nina viele schöne Stunden an der HLW... Read More

Im Rahmen eines Lehrausganges besuchten die Schüler/innen der 3. Klasse der HLW Pinkafeld die Pralinenmanufaktur Spiegel in Bad Tatzmannsdorf. In 3 Genuss-Stationen wurde den Schüler/innen der Weg der Kakaofrucht bis hin zur fertigen Praline auf spannender Weise näher gebracht.   Nach der Vielzahl an Informationen durfte eine Auswahl an Pralinen und Trinkschokolade verkostet werden.